Bebê
quinta-feira, 3 de dezembro de 2015
terça-feira, 17 de novembro de 2015
segunda-feira, 16 de novembro de 2015
Receita: Torta de Maça.
Hoje a dica é de torta... espero que gostem, pois eu adoro.
massa:
100g de manteiga em temperatura ambiente
2 gemas
4 colheres (sopa) de açúcar cristal ou refinado
2 xícaras de farinha de trigo (aproximadamente)
Creme:
500 ml de leite
1 lata de leite condensado
2 colheres de sopa de amido de milho
Gotas de essência de baunilha
Cobertura:
3 maçãs sem casca cortadas em fatias finas
2 xícaras de água
1 xícara de açúcar
1 caixa de gelatina de abacaxi
massa:
100g de manteiga em temperatura ambiente
2 gemas
4 colheres (sopa) de açúcar cristal ou refinado
2 xícaras de farinha de trigo (aproximadamente)
Creme:
500 ml de leite
1 lata de leite condensado
2 colheres de sopa de amido de milho
Gotas de essência de baunilha
Cobertura:
3 maçãs sem casca cortadas em fatias finas
2 xícaras de água
1 xícara de açúcar
1 caixa de gelatina de abacaxi
sexta-feira, 13 de novembro de 2015
quarta-feira, 11 de novembro de 2015
sexta-feira, 6 de novembro de 2015
quinta-feira, 5 de novembro de 2015
quarta-feira, 4 de novembro de 2015
terça-feira, 3 de novembro de 2015
domingo, 1 de novembro de 2015
sábado, 31 de outubro de 2015
sexta-feira, 30 de outubro de 2015
Importante
Oi pessoinhas,
O Halloween é amanha e junto chega a matança dos gatos pretos, quem tem deixe trancado dentro de casa desde hoje, para que eles não sofram por causa de pessoas idiotas.
O Halloween é amanha e junto chega a matança dos gatos pretos, quem tem deixe trancado dentro de casa desde hoje, para que eles não sofram por causa de pessoas idiotas.
quarta-feira, 28 de outubro de 2015
Livro - O Lobo Maurinho
Como estamos em clima de Halloween, decidi falar sobre o livro o Lobo Maurinho, é uma maravilhosa leitura para os pequenos, que mostra que as aparências enganam e é ótimo para quem esta apendendo a ler.
Espero que gostem.
Autor: Gustavo Luiz Ferreira
Idioma: PORTUGUÊS
Editora: Melhoramentos
Ano: 2009
Espero que gostem.
Autor: Gustavo Luiz Ferreira
Idioma: PORTUGUÊS
Editora: Melhoramentos
Ano: 2009
terça-feira, 27 de outubro de 2015
Brincadeiras: Quebra Cabeça
Um dos meus passatempos favoritos com meu filho é o quebra- cabeça, que pode ser montado com a família ou só pelo pequenos.
Você pode comprar nas lojas, com os modelos:
Planos
De madeira
3D
3D de Madeira
E o Feito por você mesmo
Qual é o seu favorito?
Durante a minha pesquisa achei essa matéria no site abaixo mostrando a importância dessa brincadeira com os pequenos
http://johannaterapeutaocupacional.blogspot.com.br/2010/01/quebra-cabeca-aprender-brincando.html
O jogo de quebra-cabeça desenvolve nas crianças as habilidades ades motoras, visuais, sociais e cognitivas
No processo de formação educacional e cognitiva de uma criança, percebe-se a importância dos quebra-cabeças no desenvolvimento físico, neurológico, psicomotor, capacidade de concentração, noção espacial, percepção visual e aumento de conhecimento sobre diversos assuntos. Alguns estudiosos afirmam, inclusive, que este brinquedo auxilia também em processos de amadurecimento e resolução de questões de cunho psicológico.
É recomendado o gradual aumento do nível de dificuldade em cada jogo para estimular ainda mais o progresso da criança em todas as áreas anteriormente citadas.
O quebra-cabeças funciona como fonte de informação e enriquecimento para os cérebros de todas idades. Mas é na infância que ele cumpre seu papel de maneira mais eficaz.
Movimentos com os olhos e com as mãos executados ao brincar com quebra-cabeças, poderão facilitar e preparar melhor as crianças para o hábito da leitura.
Algumas características reforçadas com o habito de se montar quebra-cabeças:
-Desenvolvimento das Habilidades Cognitivas: quebra-cabeças melhoram a capacidade de uma criança em resolver problemas, aumentam o raciocínio e elevam suas habilidades. Este hábito os auxilia a enxergar diferentes pontos de vista sobre determinado assunto ou relação, melhora sua percepção visual, espacial e sua sensibilidade. Dependendo do tema escolhido no quebra-cabeça, pode ensinar-los de maneira contundente números, letras, cores, animais, etc;
- Desenvolvimento das Habilidades Motoras Refinadas: quebra-cabeças são divertidas maneiras de se melhorar as habilidades motoras mais delicadas, que exijam mais firmeza nas mãos.
- Desenvolvimento de Coordenação Motora e Visual: enquanto a criança tenta encaixar uma peça no quebra-cabeça, ela está manipulando este pedaço do brinquedo para ver onde ele se encaixa. A ação conjunta de sua mão com o olho, ambos trabalhando de maneira coordenada, são extremamente benéficas.
- Desenvolvimento de Habilidades Sociais: quebra-cabeças podem ser montados sem a presença de outra pessoa. Entretanto, são um ótimo instrumento de socialização e cooperação com o próximo na hora de brincar.
Ao escolher um quebra-cabeça para o seu filho, considere as seguintes indicações de especialistas no assunto:
- Idade: Certifique-se de que esteja adquirindo um tipo adequado de quebra-cabeça para a idade de seu filho. Por exemplo: quebra-cabeças com peças maiores são ideais para crianças menores, que ainda estão em processo de desenvolvimento da coordenação motora. Elas são fáceis de montar e este tipo de quebra-cabeça pode ser usado para ensinar diferentes formas como círculo, quadrado, triângulo, formas ovais, retângulos, corações etc. Quebra-cabeças de alfabeto e palavras são excelentes auxiliares para crianças que estejam passando pelo processo de alfabetização. Às crianças mais velhas são indicados quebra-cabeças com mais peças, variando entre 50 e 200 unidades, de acordo com a habilidade .
Você pode comprar nas lojas, com os modelos:
Planos
De madeira
3D
3D de Madeira
E o Feito por você mesmo
Qual é o seu favorito?
Durante a minha pesquisa achei essa matéria no site abaixo mostrando a importância dessa brincadeira com os pequenos
http://johannaterapeutaocupacional.blogspot.com.br/2010/01/quebra-cabeca-aprender-brincando.html
O jogo de quebra-cabeça desenvolve nas crianças as habilidades ades motoras, visuais, sociais e cognitivas
No processo de formação educacional e cognitiva de uma criança, percebe-se a importância dos quebra-cabeças no desenvolvimento físico, neurológico, psicomotor, capacidade de concentração, noção espacial, percepção visual e aumento de conhecimento sobre diversos assuntos. Alguns estudiosos afirmam, inclusive, que este brinquedo auxilia também em processos de amadurecimento e resolução de questões de cunho psicológico.
É recomendado o gradual aumento do nível de dificuldade em cada jogo para estimular ainda mais o progresso da criança em todas as áreas anteriormente citadas.
O quebra-cabeças funciona como fonte de informação e enriquecimento para os cérebros de todas idades. Mas é na infância que ele cumpre seu papel de maneira mais eficaz.
Movimentos com os olhos e com as mãos executados ao brincar com quebra-cabeças, poderão facilitar e preparar melhor as crianças para o hábito da leitura.
Algumas características reforçadas com o habito de se montar quebra-cabeças:
-Desenvolvimento das Habilidades Cognitivas: quebra-cabeças melhoram a capacidade de uma criança em resolver problemas, aumentam o raciocínio e elevam suas habilidades. Este hábito os auxilia a enxergar diferentes pontos de vista sobre determinado assunto ou relação, melhora sua percepção visual, espacial e sua sensibilidade. Dependendo do tema escolhido no quebra-cabeça, pode ensinar-los de maneira contundente números, letras, cores, animais, etc;
- Desenvolvimento das Habilidades Motoras Refinadas: quebra-cabeças são divertidas maneiras de se melhorar as habilidades motoras mais delicadas, que exijam mais firmeza nas mãos.
- Desenvolvimento de Coordenação Motora e Visual: enquanto a criança tenta encaixar uma peça no quebra-cabeça, ela está manipulando este pedaço do brinquedo para ver onde ele se encaixa. A ação conjunta de sua mão com o olho, ambos trabalhando de maneira coordenada, são extremamente benéficas.
- Desenvolvimento de Habilidades Sociais: quebra-cabeças podem ser montados sem a presença de outra pessoa. Entretanto, são um ótimo instrumento de socialização e cooperação com o próximo na hora de brincar.
Ao escolher um quebra-cabeça para o seu filho, considere as seguintes indicações de especialistas no assunto:
- Idade: Certifique-se de que esteja adquirindo um tipo adequado de quebra-cabeça para a idade de seu filho. Por exemplo: quebra-cabeças com peças maiores são ideais para crianças menores, que ainda estão em processo de desenvolvimento da coordenação motora. Elas são fáceis de montar e este tipo de quebra-cabeça pode ser usado para ensinar diferentes formas como círculo, quadrado, triângulo, formas ovais, retângulos, corações etc. Quebra-cabeças de alfabeto e palavras são excelentes auxiliares para crianças que estejam passando pelo processo de alfabetização. Às crianças mais velhas são indicados quebra-cabeças com mais peças, variando entre 50 e 200 unidades, de acordo com a habilidade .
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